TUESDAY

Good morning 🌨❄️🌨☃️ !!!

¿Ha nevado mucho por vuestros pueblos?

En Estella solo un poquito.... mandarnos alguna foto de vuestros paisajes nevados para darnos envidia... ¡y mañana las subiremos al blog !

El plan de trabajo para hoy es:

• Lenguaje: Tema 9 Leer pánica 131 del libro y realizar las 8 actividades. Si tenéis dudas podéis visitar el siguiente enlace: Familia de palabras

• Natural Science: Unit 6.The Biosphere Pages 80, 81 Activities 1, 2, 3. Os dejamos un video que os puede ayudar a comprender The Food chain: Food chain

Hoy Anne Sanz nos manda unas fotos con unos mensajes muy positivos para estos días. ¡Muchas gracias Anne!

Queremos compartir también con vosotros el trabajo de Iraia sobre los tipos de palabras. ¡Bien hecho!. Animaros e ir mandando los vuestros.

Además, Belén, vuestra profesora de Religión, os propone realizar distintos juegos dentro de esta web:  Juegos Religión 

Os dejamos un reto visual muy acorde con el día que hace hoy: ¿Podéis encontrar al oso panda que se ha perdido entre los muñecos de nieve ?

Y acordaros que hoy, a las 12.00 tenemos una cita !!! Poneros guapos y guapas 😊

¡Buenos días a todos!

¿Qué tal el fin de semana? Esperamos que hayáis descansado y cogido fuerzas para esta semana. Hoy entramos en una nueva quincena... ¡así que os dejamos el planning para estos días!

Plan trabajo quincenal

Por ello, el trabajo que debéis realizar hoy es:

• Matemáticas 📊 Tema 9: Leer página 142 del libro. Actividades cuadernillo página 26.
• English 💂: Unit 5 Activity book Review (photocopies) Page 56

Mañana queremos realizar con vosotros una videollamada por Hangouts a las 12.00. Os mandaremos al email el enlace para acceder así que ¡estar atentos!

También os proponemos un reto: ¿Sois capaces de adivinar estos jeroglíficos?

Además, os dejamos el enlace de una “Loca galería” de arte en la cual aparece algún cuadro que seguro conocéis. 

                                                              Loca Galería          

FIN DE SEMANA

Hola a todos !

¿Qué tal ha ido la semana? Durante este finde podéis aprovechar a realizar aquellas actividades que no os ha dado tiempo a realizar durante estos días.

Os dejamos las soluciones del Jueves: 

• English solutions
• Matemáticas

Además, os proponemos un juego de Pasapalabra en inglés, relacionado con el vocabulario que habéis aprendido en la asignatura de English and Science.

Pasapalabra

Os incluimos también unas fotos muy divertidas que nos ha mandado Alejandro y un dibujo muy bonito que ha puesto Iranzu en su ventana. ¡Muchas gracias por compartirlo! 

Además, la próxima semana queremos hacer con vosotros una video llamada a través de Hangouts. Se trata de una herramienta de Google a la que se puede acceder con la cuenta de Gmail desde el ordenador o si queréis también se puede descargar la aplicación en el móvil o en la tablet. Si queréis este fin de semana os podéis ir familiarizando con ella, pero recordar que para poder acceder tenéis que usar una cuenta de Google, es decir una cuenta de gmail en vez de hotmail o yahoo. 

Nosotras os avisaremos cuando la vayamos a hacer y os mandaremos el link por email. Solo tendréis que pinchar en el y acceder a la sala de video. 

Por cierto, mañana os enviaremos el plan para los próximos 15 días. 

¡Disfrutad del fin de semana! 

VIERNES

Good Morning 👋! 

El plan de trabajo para este viernes es:

• Lenguaje: Libro página 124, nº 3, 5 y 8 y página 125 nº 1, 4 y 9 
• Natural Science: page 76 activity 1 and page 77 activities 1, 2, 3, 4, and 5 
• Maths photocopies 386, 387, 388 ( you can do it during the weekend) 

Os dejamos también las soluciones de las tareas del miércoles.

• Soluciones Lenguaje
• Natural Science solutions

Hoy Leyre Yanci nos manda estos bonitos dibujos 😊 ¡Esperamos que os gusten!

Desde el Colegio Remontival nos mandan estas opciones para que realicéis si queréis desde casa. Se trata de una cadena de favores que esperamos que os guste. ¡Animaros a participar! Os dejamos los enlaces para que los leáis:

• Cartas Hospitales
• Cadena de favores

Os ponemos también las soluciones del acertijo de ayer: How many triangles? 

¡Y os proponemos dos nuevos para hoy! 

➜ El primero es realizar una prueba de Lenguaje para que comprobéis todo lo que habéis aprendido estos días.

Prueba Lenguaje Tema 8

➜ Y el segundo... ¿Ayudáis a los sanitarios?

JUEVES

¡Buenos días!

El plan de trabajo para hoy es: 

• Matemáticas 📐: Libro página 126, nº 2 y 3, página 128, nº 2 y 3 y página 129, nº 2 
• English: 💂Lesson 6 Reading: Pupil´s book: Read page 56 Activity book:  1 and 2 

Os dejamos también las soluciones de las tareas del martes: 

• Soluciones English
• Soluciones Matemáticas

Javier nos manda este divertido dibujo que ha hecho durante estos días en casa. ¡Muchas gracias por compartirlo!

Además, a lo largo del curso hemos ido trabajando diferentes tipos de textos y diferentes tipos de palabras (sustantivos, determinantes y adjetivos). 

Una de las actividades que tenéis programada para esta quincena es realizar un esquema o mapa conceptual para repasar estos tres tipos de palabras. En este enlace podéis ver algunos ejemplos para realizar el vuestro. Recordar que solo hemos estudiado hasta la fecha tres tipos de palabras, así que el trabajo lo tenéis que hacer de estas. Animaros y mandarnos una buena foto de los trabajos para que los subamos al blog y los podáis compartir con los compañeros.

• Desde este enlace tenéis acceso a fichas relacionadas con los tipos de palabras para realizar online. ¡Están muy bien!

• Tipos de textos

Os proponemos también un reto visual 🔍, ¿cuántos triángulos eres capaz de ver en esta imagen? Comenta el resultado y te diremos si es correcto o no. ¡Suerte! 🍀🍀🍀

MIÉRCOLES

Good Morning!! 

El plan propuesto para hoy es:

• Lenguaje 📚: Libro página 95, nº 8 y 10, página 108, nº 2, 4 y 5 y página 109 nº 4 y 9. 
• Natural Science 🐝: Read and do the activities of ages 70, 71, 72 and 73. 

Today we also propose a Listening exercise, on the Lyricstraining website. It is a website where you can listen songs in karaoke version, and fill in the gaps.

We leave you the song link: The Lazy Song 


via GIPHY
Important: 

1. First you must select the Principiante option. 
2. Secondly click on Play. 
3. When you see: Crear cuenta gratuita, don´t do it. Click on Quizás en otro momento 
4. Then, click on Play and fill the gaps.
5. The gaps that you have to fill are those that appear with ellipsis (puntos suspensivos). You    don´t have to click on anything, just write the words. 
6. The audio will not advance until you complete the word. 

• If you need to listen to it again you can click on the left arrow (flecha izquierda)
• If you don´t know the answer, you can click the right arrow (flecha derecha)

Os dejamos también las soluciones del lunes!

• Soluciones Lenguaje
• Natural Science solutions 

¡Feliz miércoles!  😄

MARTES

Good Morning! 🙌🙌

Os recordamos que el plan de trabajo para hoy es: 

• Matemáticas 🔢: Libro página 153, actividades número 9, 10, 11, 12, 13, 14 y 15 

• English 💂: Unit 5, Lesson 5: Pupil´s book page 55, activity 1 (only look and match) and Activity book exercises 1 and 2. 

Ahora que ya habéis empezado la Unidad 5 de Natural Science, recordad que podéis ir haciendo, de manera opcional, un resumen con todo la información que vais analizando. 

¿Cómo hacer el resumen? Os dejamos varías opciones: 

• Como ya tenéis manejo con el PowerPoint, podéis realizar una presentación con el contenido de la unidad. 

• Podéis realizar un lapbook, un poster, folleto o minibook, con folios, cartulinas o cualquier material que tengáis en casa. Os dejamos unos videos tutoriales de como hacer un Lapbook: 

                                                     Tutorial1    Tutorial2

• También podéis hacer el resumen en el cuaderno incluyendo dibujos. 

                                        

Además, aquí os dejamos un test de vocabulario 📋de la asignatura de inglés. Para realizarlo solo tenéis clicar en el enlace,  escribir vuestro nombre y el correo electrónico de alguno de vuestros familiares, contestar a las preguntas y al finalizar darle a enviar. 

Hacedlo sin libros.... os estamos vigilando  😉

                                                   English Test

Lunes

¡Buenos días!

El plan para hoy es:

• Realizar la página 28 y 29 del cuadernillo de Lenguaje. 
• Comenzar Natural Science Unit 5. Read and do the activity 1 of page 66, and the activities 1, 2 and 3 of pages 68 and 69. 

Además, ¿Las matemáticas te dan dolor de cabeza?

Consulta estos enlaces, te ayudarán a resolver alguna duda.

Multiplicación con decimales

División de un número decimal entre un número natural

División de un número entero entre un número decimal

División decimales entre decimales

Comparación de fracciones con distinto denominador

Pasar de fracción a número a mixto


Además, Victor nos recuerda que podéis seguir visitando el blog de Educación Física www.cocodrilodormilon.blogspot.com Todos los días pone actividades nuevas. Hoy tenéis un fenomenal Juego de la Oca Deportivo para seguir con nuestra cuarententena particular.


Además os proponemos este reto matemático. Podéis escribir la respuesta que creáis correcta en los comentarios. ¡Animaos!

Domingo

Good morning!! 

• Radio 

Alejandro ha querido compartir con todos la siguiente web en la que aparece un globo terráqueo donde hay millares de puntos verdes. Son emisoras de radio de todo el mundo. Si pulsáis sobre un punto verde podéis oír lo que está transmitiendo la emisora. Podéis escuchar música y noticias de todo el mundo. Excelente para practicar cualquier lengua y se oye muy bien.
http://radio.garden

Muy chulo y muchas gracias por compartirlo !!!!  👏👏👏👏

• Iraia también a querido compartir con nosotros este precioso dibujo que también ha colgado en la ventana! 

• Os dejamos además las Soluciones de las tareas del Jueves y Viernes: 

        Soluciones tareas jueves: Lengua 
         Soluciones tareas Viernes: Maths

• Además, nos gustaría informaros de que el Ministerio de Educación y RTVE  lanzan a partir del lunes "Aprendemos en casa", un programa de televisión para facilitar el aprendizaje de toso el alumnado durante las suspensión de las clases presenciales. 

Feliz Domingo! 

Fin de semana

¡Buenos días! 


¿Sabéis que ya ha empezado la primavera? 😎🌺🌻🌼🌷🌸🌹


¡Aunque no podamos salir de casa para disfrutarla... os proponemos algunas actividades artísticas para este fin de semana!

• Aquí tenéis un libro con 365 manualidades que podéis poner en práctica en casa. 

          365 manualidades

• Y aquí os dejamos una propuesta muy divertida que ha surgido durante estos días de cuarentena. Se trata de recrear cuadros famosos, el que más os guste, dibujando, pintando o ¡sacándoos fotos! Os dejamos algunos ejemplos: 

          Ejemplos fotos    

       

          Ejemplos Fotos

• También podéis seguir algún video tutorial para que os enseñe paso a paso como dibujar. Os dejamos un canal de youtube con muchos videos de este tipo: 

          How to draw a ...

• Ya que no podemos continuar con nuestro Castillo de Zalatambor a carboncillo, otra de nuestras propuestas es que intentéis recrear la maqueta con material reciclado. Aquí va la foto y alguna propuesta para realizarlo: 

          Como hacer un castillo medieval

VIERNES

Hola a todos y todas! 

El plan para hoy es Maths! Ya sabéis que tenéis todos los ejercicios en las fotocopias! 

Hoy os proponemos realizar la segunda parte de los jeroglíficos de películas, ¡a ver quién es capaz de resolverlas todas!

Además, Yeray nos ha mandado una foto de un dibujo muy chulo que ha hecho con la tablet y otra foto con su conejo "chocolate" y Saray un precioso arcoiris que también ha colgado en su ventana. 

Animaos y mandadnos fotos de lo que estáis haciendo estos días. Pueden ser fotos de vuestros dibujos, recetas, haciendo las tareas, jugando, cocinando... de todo lo que se os ocurra ¡así podéis ver que hacen vuestros compañeros y compañeras!

Os dejamos también el enlace a las soluciones de las tareas del miércoles:

• tareas matemáticas
• tareas inglés

Si habéis tenido problemas con los sense verbs de las tareas de inglés no dudéis en preguntarnos. Os dejamos también un video que explica muy bien su uso:

Día del Padre

¡Buenos días a todos!

Recordad que hoy es el 19 de marzo, Día del Padre.

Felicitad a vuestros padres, abuelos, tíos y disfrutad de los que os acompañan en casa.

En el planning de trabajo para hoy tenéis dos páginas del cuadernillo de lenguaje, la 18 y 19, pero siguiendo las recomendaciones del equipo de Orientación del Colegio Remontival, recordad que hoy es un día festivo y que es importante seguir, dentro de lo que se pueda, unas rutinas y una normalidad. 

Por lo tanto, recomendamos que disfrutéis del día para hacer actividades en familia (puzzles, dibujos, juegos de mesa...). 

Nosotras os retamos a compartir con vuestras familias esta divertida actividad: ¿Sois capaces de adivinar estas películas infantiles? ¡Escribid en los comentarios las películas que os sepáis, a ver quien es el primero en adivinarlas todas ! 

Os dejamos también las soluciones de las tareas del martes. 

TAREA MIÉRCOLES

Hi everyone! 

Let´s start the Wednesday with energy! 

The homework that you have to do today is: 

• Matemáticas: Libro pág. 120: nº 1 y 2 y Libro pág. 118: nº 2,3,4 y 8

• English: Lesson 3: Read the story and  Lesson 4: Grammar and Pronunciation: Read pupils book and do the activities of the Activity book (photocopies) 1, 2. 

          It is very important that you pay attention to the Grammar Wall

Monday Solutions: 

We are going to share with you the solutions of the activities that you did on Monday. You only have to click on the following link: Soluciones tarea Lunes  

Sense Verbs Quiz 

When you finish the homework, if you want, you can try to do this quiz related to Sense Verbs. Click on Start Quiz, and please, comment how many questions you have answered correctly!!!

Tareas Martes

¡Buenos días!

¿Habéis visto las tareas que tenéis organizadas para hoy? Recodad que el planning de las actividades es orientativo y cada uno debe seguir su propio ritmo.  

• En lenguaje tenéis que hacer los ejercicios del 1 al 14 de la página 130. 

• Y en Ciencias Sociales podéis  acabar las actividades de Who is Who?

Comentadnos cualquier duda, tanto de las tareas de hoy, como de las que realizasteis ayer. 

Por cierto, ¿os habéis enterado de la iniciativa que invita a los niños y a las niñas a colgar dibujos en sus ventanas? Os dejamos algunas noticias sobre este tema para que les echéis un ojo. Solo tenéis que pinchar sobre ellas:

Dibujos en las ventanas
La sexta noticias

Como veis ya son muchos los que han participado. ¿Os animáis?

Si lo hacéis, no dudéis en mandarnos las fotos para que las colguemos en el blog. Estos son algunos ejemplos.

¡A por el martes!

Hola a todos y a todas !

Hemos creado este blog para poder comunicarnos durante estos días tan raros, así la espera puede ser más entretenida y no parece que estamos tan lejos. 

Por eso, iremos subiendo distintas entradas, informando sobre el trabajo que hay que hacer día a día, noticias interesantes, juegos, retos... 

No os olvidéis de comentar todos los posts. Podéis dejar vuestra opinión, vuestras dudas con las tareas... ¡todo lo que se os ocurra! De esta manera vuestros compañeros y compañeras también podrán leer vuestros mensajes.

¡Nos vemos pronto!